SAT
ESL
4 | 斯坦福大学 (Stanford University ) | 1 人 + |
4 | 芝加哥大学 (University of Chicago ) | 1 人 + |
7 | 麻省理工大学 (Massachusetts Institute of Technology ) | 1 人 + |
8 | 杜克大学 (Duke University ) | 1 人 + |
9 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania ) | 1 人 + |
10 | 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University ) | 1 人 + |
12 | 美国西北大学 (Northwestern University ) | 1 人 + |
18 | 莱斯大学 (Rice University ) | 1 人 + |
18 | 圣母大学 (University of Notre Dame ) | 1 人 + |
20 | 加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
21 | 艾默里大学 (Emory University ) | 1 人 + |
21 | 乔治城大学 (Georgetown University ) | 1 人 + |
23 | 卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
23 | 南加州大学 (University of Southern California ) | 1 人 + |
23 | 加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 + |
26 | 弗吉尼亚大学 (University of Virginia ) | 1 人 + |
27 | 维克森林大学 (Wake Forest University ) | 1 人 + |
27 | 塔夫茨大学 (Tufts University ) | 1 人 + |
29 | 密歇根大学安娜堡分校 (University of Michigan ) | 1 人 + |
30 | 波士顿学院 (Boston College ) | 1 人 + |
32 | 纽约大学 (New York University ) | 1 人 + |
34 | 布兰戴斯大学 (Brandeis University ) | 1 人 + |
34 | 威廉玛丽学院 (College of William and Mary ) | 1 人 + |
36 | 乔治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology ) | 1 人 + |
37 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara ) | 1 人 + |
39 | 加州大学圣地亚哥分校 (University of California: San Diego ) | 1 人 + |
39 | 加州大学欧文分校 (University of California: Irvine ) | 1 人 + |
41 | 伊利诺伊大学香槟分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign ) | 1 人 + |
41 | 伦斯勒理工学院 (Rensselaer Polytechnic Institute ) | 1 人 + |
41 | 图兰大学 (Tulane University ) | 1 人 + |
41 | 加州大学戴维斯分校 (University of California: Davis ) | 1 人 + |
41 | 威斯康星大学麦迪逊分校 (University of Wisconsin-Madison ) | 1 人 + |
41 | 波士顿大学 (Boston University ) | 1 人 + |
47 | 东北大学 (Northeastern University ) | 1 人 + |
47 | 利哈伊大学 (Lehigh University ) | 1 人 + |
51 | 迈阿密大学 (University of Miami ) | 1 人 + |
52 | 华盛顿大学 (University of Washington ) | 1 人 + |
57 | 乔治华盛顿大学 (George Washington University ) | 1 人 + |
57 | 马里兰大学伯克分校 (University of Maryland: College Park ) | 1 人 + |
61 | 乔治亚大学 (University of Georgia ) | 1 人 + |
61 | 普渡大学西拉法叶分校 (Purdue University ) | 1 人 + |
61 | 雪城大学 (Syracuse University ) | 1 人 + |
66 | 福德汉姆大学 (Fordham University ) | 1 人 + |
70 | 弗吉尼亚理工学院与州立大学 (Virginia Polytechnic Institute and State University ) | 1 人 + |
72 | 美国大学 (American University ) | 1 人 + |
72 | 罗格斯大学 (Rutgers University ) | 1 人 + |
72 | 贝勒大学 (Baylor University ) | 1 人 + |
75 | 克拉克大学 (Clark University ) | 1 人 + |
75 | 印第安纳大学布鲁明顿分校 (Indiana University Bloomington ) | 1 人 + |
75 | 麻省大学阿姆赫斯特分校 (University of Massachusetts Amherst ) | 1 人 + |
82 | 加州大学圣克鲁兹分校 (University of California: Santa Cruz ) | 1 人 + |
82 | 迈阿密大学-牛津分校 (Miami University: Oxford ) | 1 人 + |
86 | 丹佛大学 (University of Denver ) | 1 人 + |
89 | 圣地亚哥大学 (University of San Diego ) | 1 人 + |
89 | 科罗拉多大学博尔德分校 (University of Colorado Boulder ) | 1 人 + |
99 | 德雷克赛尔大学 (Drexel University ) | 1 人 + |
99 | 芝加哥洛约拉大学 (Loyola University Chicago ) | 1 人 + |
4 | 威尔士利学院 (Wellesley College ) | 1 人 + |
4 | 波莫纳学院 (Pomona College ) | 1 人 + |
4 | 鲍登学院 (Bowdoin College ) | 1 人 + |
8 | 卡尔顿学院 (Carleton College ) | 1 人 + |
14 | 汉密尔顿学院 (Hamilton College ) | 1 人 + |
14 | 哈维姆德学院 (Harvey Mudd College ) | 1 人 + |
14 | 史密斯女子学院 (Smith College ) | 1 人 + |
14 | 卫斯理大学 (Wesleyan University ) | 1 人 + |
19 | 格林尼尔学院 (Grinnell College ) | 1 人 + |
19 | 柯盖德大学 (Colgate University ) | 1 人 + |
19 | 科尔比学院 (Colby College ) | 1 人 + |
23 | 欧柏林大学 (Oberlin College ) | 1 人 + |
23 | 玛卡莱斯特学院 (Macalester College ) | 1 人 + |
25 | 布尔茅尔学院 (Bryn Mawr College ) | 1 人 + |
25 | 凯尼恩学院 (Kenyon College ) | 1 人 + |
25 | 科罗拉多学院 (Colorado College ) | 1 人 + |
25 | 贝茨学院 (Bates College ) | 1 人 + |
29 | 巴纳德学院 (Barnard College ) | 1 人 + |
32 | 圣十字学院 (College of the Holy Cross ) | 1 人 + |
32 | 里奇蒙大学 (University of Richmond ) | 1 人 + |
32 | 巴克内尔大学 (Bucknell University ) | 1 人 + |
35 | 曼荷莲女子学院 (Mount Holyoke College ) | 1 人 + |
37 | 拉斐特学院 (Lafayette College ) | 1 人 + |
38 | 斯基德莫尔学院 (Skidmore College ) | 1 人 + |
40 | 会特门学院 (Whitman College ) | 1 人 + |
40 | 富兰克林马歇尔学院 (Franklin & Marshall College ) | 1 人 + |
40 | 狄金森学院 (Dickinson College ) | 1 人 + |
43 | 西方学院 (Occidental College ) | 1 人 + |
45 | 巴德学院 (Bard College ) | 1 人 + |
47 | 西沃恩南方大学 (The University of the South ) | 1 人 + |
47 | 康涅狄格学院 (Connecticut College ) | 1 人 + |
这所学校关注的是最无意义的协议,而不是那些能真正帮助学生身体的东西,政府不能不关心他们当前学生身体的观点、信念或想法,而是像对待5岁的孩子一样对待他们。不强调STEM,学生甚至不参加理科考试,所有这些学校关心的都是文科,强迫他们的学生忍受关于这所学校的宣传演讲和群众劝说他们留下来捐钱。由于大多数人口是白人或中国人,因此没有努力创造种族多样性。在这所学校里没有任何人可以走进校园的安全设施,而且他们很少在遇到紧急情况时做好准备,他们的处理方案就是有缺陷的。
我的意思是,如果你想付比大学学费还多的钱,就不要把你的孩子送到这里,也不要忘记其他的事情,比如课堂旅行、年鉴和休养!高中、教职员工和学生在第一年之后每年都会有很多人离开IB项目。森林岭的多样性就是一个问题,因为只有白人和亚洲人,特别是中国人,才被接受。体育是这里的另一个问题,他们的政策是不削减计划,这个计划是可怕的,如果你想认真在高中或中学体育。
兴盛的美术和表演艺术项目,热情的教师为学生投资。坚定而一致地致力于发展。
事实证明,在森林岭的全女生天主教学校的经历正是我需要找到我的声音和对科学的热情。课程很有挑战性,但很有吸引力,师生比例确保了所有的学习方式都能得到满足。
我喜欢森林岭的小班制,也喜欢校园里强烈的社区意识。我也喜欢我的教育是如何个性化的,以及在课堂上提问是多么容易和舒适。老师们都非常愿意以任何可能的方式帮助学生,真正关心学生的成功。在改善方面,我认为森林岭可以在种族/种族和财政方面努力使学生群体更加多样化。
我主要喜欢食物和体育课,因为我们不做任何体能测试,但我们每天都在体育课上玩游戏。我不喜欢多样性,因为人口主要是亚洲人、白人或印度人。
森林岭是一所很好的学校,学术是非常有挑战性的,教师知道如何推动学生创造最好的工作可能。由于学术相当严谨,学校的环境略显紧张和竞争激烈。不过,这并不意味着学生群体不强。从我个人的经验来看,每个人都是那么的友好和欢迎,特别是新来的学生进入高中。我建议这所学校为大学准备,因为有些课程模仿大学水平的工作。田径运动也是森林岭体验的另一个有趣的部分,有一个不削减的政策,确保所有学生都能参加任何运动;这是一个很好的地方,以满足其他年级的新人,在那里我做了一些我最好的友谊!
学校里有很多人支持。这是一个封闭的校园,环境(和人)非常安全。唯一令人担心的是学校位于森林附近,因此熊或其他一些野生动物可以进入学校(这在以前发生过一次)。
这所学校有许多独特的传统,如康格和福利斯,有助于建立社区。
老师们很理解,不管情况如何都尽力帮助。
俱乐部有很多选择,但教职员工或行政部门举办的激动人心的活动并不多。有曾父女、母女和祖父母的活动,在这些活动中,家人/客人可以来和学生一起享受活动,但这些活动更倾向于中学,往往会离开高中。舞蹈很糟糕,只是因为这是一所女子学校,而我们邀请的女子学校似乎从来没有出现过。学生团体很少参加体育活动。
健康和安全显然是森林岭的重中之重。教职员工对学生非常关心,尤其是在科学实验室工作或在艺术工作室使用工具时。
这所学校不完美,但很近。森林岭给了我一个让我无比感激的朋友社区。政府可能需要更多的笑脸,但他们的意图是好的。我不会用这所学校来交换任何东西,我非常感激有机会作为一个心惊胆战的妹妹度过高中最好的时光。
食物总是好的,总是有各种各样的选择,包括各种口味。
行政部门总是乐于听取学生的抱怨和意见,事无巨细总是考虑到双方
从商业到辩论再到编织,各种各样的话题都有很多课外活动的机会。大多数是学生管理的。
伟大的学校有伟大的学者和伟大的人民,不会用这种教育来换取任何东西。
运动队都是没有削减,所以每个人都有机会参加,这是伟大的。几乎每个人都至少参加一项运动。
虽然入学有点困难,但这是为了确保每个年级都是一个多元化、全面发展的女生群体,以促进高层次思维的多元化。
学术严谨,为不同兴趣的学生提供多种不同的学习途径。
建筑物和设施都很好,而且很容易到达。我觉得大楼很安全。这项技术在校园里很重要,而且在很大程度上是可行的,但我们拥有的笔记本电脑质量可能会更好,不会有那么多的互联网连接问题。
学生们对森林岭的运动不太重视。如果他们是超级运动员,他们通常参加校外的俱乐部运动。体育设施比大多数学校都好,如果我想在参加俱乐部运动前多锻炼一下,我可以做到!它真的很方便,我欣赏体育设施,特别是健身房。
我的意思是这些运动不是很有竞争力,但这是和朋友相处的好方法。别指望只靠森林岭运动就能让你的生活达到最佳状态,多做点什么吧。政府非常支持学生运动员。
老师们很好,比大多数人都好,特别是在公立学校。教师之间需要有更多的多样性,这样有色人种的学生在情况出现时可以有盟友。
学校里的女生五花八门。有一个国际学生寄宿计划,这增加了多样性。这所学校有一个奖学金计划,允许那些本来可能负担不起的孩子上学。我觉得她应该和很多人成为朋友,和他们一起工作。我女儿已经变得很坚强了,所有的领导职位都是由女孩担任的,她有一些很棒的模特。学术显然是重点,这意味着约会不是我的优先考虑。有些家庭希望他们的女儿多和男孩交流。我女儿似乎找到了足够多的男孩参加JSA和其他课外活动。(我确实听说他们正在考虑开办一所男校。)最后,我付了很多学费,我希望我的女儿接受良好的教育,我觉得情况就是这样。
这项运动没有削减,所以每个人都可以参加,这意味着所有的球队都不是超级竞争对手。也就是说,这所学校在过去的两年里进入了州立大学排球队,去年获得了冠军,拥有全州排名第一的单打和双打网球选手。去年的大四学生赢得了全州的冠军。根据级别的不同,有三支排球队和网球队。当一支球队获胜时,每个人都支持它。学校还有一个广泛的户外教育项目,包括在7周内攀登7个高峰、攀岩、雪鞋、皮划艇等。这些活动在放学后、周末和休息时间进行。学校还有一辆滑雪巴士。
今年的大学预科很好。学校也帮我找了老师。这所学校技术很先进,孩子们有笔记本电脑,使用wifi,学校被选为某种微软考试学校。有些建筑比较旧,可能需要升级。我喜欢自助餐厅有一位厨师,他努力让所有的东西都从当地采购,有机的,在校园里有花园。
学校每周7天有24小时保安。
老师们在纸上都很有资格,证书很好。有时,老师的风格不适合他们,他们会被指导去适应或淘汰。家长们的呼声很高,政府也知道老师是否有问题。许多教师都是上了年纪的婴儿潮一代,即将退休,这意味着要引进新的年轻教师。
我喜欢这身制服,它让我女儿很容易在早上做好准备,而且它减少了任何关于可接受的校服的戏剧性。
在着装方面,老师要确保学生穿着合适的制服。我们可以穿运动衫,但运动衫上必须有我的学校名字
体育运动不受限制,所以有时很难与有更多天赋的大学校竞争。
非常严格的大学预科课程。然而,老师往往会握着你的手。
体育运动不是最有竞争力的。一切都不好。
政府正在淘汰任何不遵守他们新计划的教师,这与森林岭曾经坚持的计划背道而驰。他们正在撤掉任何真正关心学生的老师,取而代之的是那些不太关心学生的机器人老师。
与其他高中相比,这里的食物真的很好吃。如果你每天都吃的话,它会有点重复,但我们有自己的厨师,所以非常棒。不过,要小心甜菜布朗尼。
我相信这所学校是为一个非常特殊的群体而设计的,如果你不属于这个群体,对你来说这将不是一个有趣的经历。你必须是上流社会,你必须是白人,你必须是预科生,你必须来自东区。如果你不属于这些范畴,你可以改变适应,假装它,或站在郊区,然后它可以是一个真正美妙的教育。
我认为有许多俱乐部、体育和美术活动可供选择,但我不认为所有这些活动都像它们应有的那样强大。尤其是美术和体育,往往做不好。
虽然我不认为森林岭让我为“现实世界”做好了准备,但我确实认为,由于我在森林岭的学术经验,大学里的学者要容易得多。
森林岭是非常多样化的,有来自不同背景的学生。人们很容易接受,也很友善;例如,我和我年级的每个人都是朋友。
与其他高中相比,这里的食物真的很好吃。如果你每天都吃的话,它会有点重复,但我们有自己的厨师,所以非常棒。不过,要小心甜菜布朗尼。
我相信这所学校是为一个非常特殊的群体而设计的,如果你不属于这个群体,对你来说这将不是一个有趣的经历。你必须是上流社会,你必须是白人,你必须是预科生,你必须来自东区。如果你不属于这些范畴,你可以改变适应,假装它,或站在郊区,然后它可以是一个真正美妙的教育。
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虽然我不认为森林岭让我为“现实世界”做好了准备,但我确实认为,由于我在森林岭的学术经验,大学里的学者要容易得多。
森林岭是非常多样化的,有来自不同背景的学生。人们很容易接受,也很友善;例如,我和我年级的每个人都是朋友。
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