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Biology 生物学 | Calculus AB 微积分AB | Calculus BC 微积分BC |
Environmental Science 环境科学 | European History 欧洲历史学 | French Language and Culture 法语语言文化 |
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English Literature and Composition 英语文学与写作 | Macroeconomics 宏观经济学 | Microeconomics 微观经济学 |
Studio Art: Drawing 工作室艺术:绘画 | United States Government and Politics 美国政府政治学 | United States History 美国历史学 |
Chinese Language and Culture 汉语语言文化 | Physics 1 物理学1 | Physics 2 物理学2 |
Statistics 统计学 | Art History 艺术史 | Studio Art: 2-D Design 工作室艺术:二维设计 |
2 | 哈佛大学 (Harvard University ) | 1 人 + |
3 | 耶鲁大学 (Yale University ) | 1 人 + |
4 | 芝加哥大学 (University of Chicago ) | 1 人 + |
9 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania ) | 1 人 + |
10 | 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University ) | 1 人 + |
12 | 美国西北大学 (Northwestern University ) | 1 人 + |
14 | 布朗大学 (Brown University ) | 1 人 + |
15 | 康奈尔大学 (Cornell University ) | 1 人 + |
15 | 范德比尔特大学 (Vanderbilt University ) | 1 人 + |
20 | 加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
21 | 乔治城大学 (Georgetown University ) | 1 人 + |
23 | 卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
23 | 加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 + |
23 | 南加州大学 (University of Southern California ) | 1 人 + |
26 | 弗吉尼亚大学 (University of Virginia ) | 1 人 + |
27 | 维克森林大学 (Wake Forest University ) | 1 人 + |
29 | 密歇根大学安娜堡分校 (University of Michigan ) | 1 人 + |
30 | 波士顿学院 (Boston College ) | 1 人 + |
32 | 纽约大学 (New York University ) | 1 人 + |
34 | 布兰戴斯大学 (Brandeis University ) | 1 人 + |
34 | 威廉玛丽学院 (College of William and Mary ) | 1 人 + |
36 | 乔治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology ) | 1 人 + |
37 | 凯斯西储大学 (Case Western Reserve University ) | 1 人 + |
37 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara ) | 1 人 + |
39 | 加州大学欧文分校 (University of California: Irvine ) | 1 人 + |
39 | 加州大学圣地亚哥分校 (University of California: San Diego ) | 1 人 + |
41 | 波士顿大学 (Boston University ) | 1 人 + |
41 | 伦斯勒理工学院 (Rensselaer Polytechnic Institute ) | 1 人 + |
2 | 阿默斯特学院 (Amherst College ) | 1 人 + |
4 | 鲍登学院 (Bowdoin College ) | 1 人 + |
4 | 米德尔布里学院 (Middlebury College ) | 1 人 + |
4 | 威尔士利学院 (Wellesley College ) | 1 人 + |
9 | 美国海军学院 (United States Naval Academy ) | 1 人 + |
14 | 史密斯女子学院 (Smith College ) | 1 人 + |
14 | 卫斯理大学 (Wesleyan University ) | 1 人 + |
19 | 科尔比学院 (Colby College ) | 1 人 + |
19 | 柯盖德大学 (Colgate University ) | 1 人 + |
23 | 玛卡莱斯特学院 (Macalester College ) | 1 人 + |
23 | 欧柏林大学 (Oberlin College ) | 1 人 + |
25 | 贝茨学院 (Bates College ) | 1 人 + |
32 | 里奇蒙大学 (University of Richmond ) | 1 人 + |
35 | 曼荷莲女子学院 (Mount Holyoke College ) | 1 人 + |
37 | 拉斐特学院 (Lafayette College ) | 1 人 + |
40 | 狄金森学院 (Dickinson College ) | 1 人 + |
43 | 三一学院 (Trinity College ) | 1 人 + |
45 | 巴德学院 (Bard College ) | 1 人 + |
与新教会学院的招生部、教职员工和教练打交道,这是一次非常有益的经历。他们让我的儿子和家人感到非常受欢迎,也让我觉得我们是在一个伟大的家庭、学术、精神和体育环境中。
我最喜欢这所学校的老师。老师们对你的成功有着其他地方找不到的奉献精神。他们总是可以帮助你,在某些情况下,他们会花上几个小时来确保学生的成功。有一件事可能会改变,那就是学校的一些古老传统,比如减少学校日常经验的着装规范。
我在学校的表演艺术方面很活跃。非国大为艺术类学生提供的机会非常广泛,因为他们并不认同表演艺术学校。我参加了戏剧,音乐剧,舞蹈队,合唱团,表演艺术组合班,和一个五车二组。我觉得我有一个非常丰富的经验,教会了我很多,帮助我成长为今天的表演者。不过,我确实有点违反了关于着装规范、掌上电脑、演讲等非常严格的规定。我了解这是一所私立教会学校,但有时我觉得教职员工会试图羞辱我们遵守这些规定。当我们每天早上走向教堂时,老师们都会在那里,上下打量我们,确保我们的裙子足够长,我们穿的袜子颜色正确……总的来说,我在非国大过得很愉快。我希望在生活中如此重要的阶段,能有更多的灵活性和支持。
我之所以喜欢新男校的学院,是因为我有机会接触到住在宿舍里的生活。住在宿舍给了我一定程度的独立性,也带来了一定程度的责任感。随着我的责任感越来越强,我能够不辜负自己的期望,完成别人要求我完成的任务。在非国大,老师们总是在那里,愿意帮助我。他们在那里指导了我很多年,我不认为如果我没有上过新教会男孩学校的学院,我会成为今天的我。
我喜欢这里的气氛,也喜欢大家接受的方式。不过,这是一所教会学校,所以规定非常严格。总的来说这是一次奇妙的经历。
有了小班,你就有了个人的学习经验。工作人员很有趣,学习也很容易。社区里有紧密的联系,所以总是有活动和不同的活动。
我非常讨厌这所学校,我觉得我好像没有学到什么,什么都是关于瑞典博格!这所学校很邪教,而且很小…布莱恩·阿辛·泡泡是真的!!规则太可怕了,毫无用处。礼服必须在膝盖处,这在现实中是很难罚款的,以及事实上,几乎所有其他私立学校甚至没有一个舞蹈服装规范。你必须对一切非常具有性别歧视的事件保密。裙子的规定让每个人都发疯,因为裙子必须很长。不要推荐这所学校,它会比在线搜索和跟踪更深入地研究。
这使我在学业上为上大学做好了准备,但在社交上却没有。它提供了一个非常结构化的环境,这在当时是很好的,但它阻止我让我成为自己。
这所学校的健康和安全通常都很好!最近有几次吵架,但当我在那里的时候,感觉很好!
除了音乐剧,我没有真正参加俱乐部。那不是一个真正的俱乐部,但我想我应该提到它以防万一!
学院肯定让我摆脱了常规。佛罗里达的学校显然是全国最差的,在我去那里之前我从来没有写过论文。我去那儿之前很害羞,现在很外向了。就我的总体经验而言,这所学校的成绩是好是坏。
老师们总是面带微笑,真诚地想帮助学生。然而,有时你会想,有时他们对待男孩是否比女孩好…
这所学校位于一个非常安全的社区和地区。房门紧锁,学生和教职员工刷卡进入大楼。学生们进入学校的时间有限。如果有访客进入学校,他们必须在前台签到并得到一个名牌,说明目的地和来访原因。如果需要的话,学校下层的镇安全办公室和一个警察和消防部门就在街对面。我们很少遇到欺凌的问题,这是一种幸事。今年,整个学生团体都参加了一个名为“行动价值观”的项目,在其他学校,这将被比作一个防止欺凌的项目。我们作为一个整体在学校里见过几次面,讨论学校的价值观,以及如何将它们应用到我们的生活中。然后,我们与辅导员分组讨论领导力、工作管理、社交技能等。这些小组是每个年级的一半男女学生,因此每个小组大约有10名学生。学校放学后提供的咨询是保密的,当他们在那里时,你可以自由地去咨询办公室。校园里有一个护士和健康诊所。偶尔我们会有客座演讲者或校外的营养和健身课程。在非国大,我感到非常安全,这是最好的学习环境。
非国大是一所小学校,学生总数约300人。它基于新教会教义的核心价值观,并将这些价值观融入每门课程。有些学生有时可能会感到沮丧,但最终,宗教和精神方面的问题将我们的教育推向了更深的层次,学习如何将我们学到的概念应用到今生和来世。非国大是一所私立寄宿学校,这创造了一种非常独特的氛围。大约一半的学生上下班,一半住在校园里。上下班的学生可以在宿舍或学校的任何时间花费时间。我想把我们学校比作文科学院。你正在体验一切:科学、数学、艺术、文学、语言等等。还有其他方式可以参与课堂外的学术或其他课外活动。我们有一个社区服务俱乐部;两个兄弟会和两个女生联谊会,专注于建立关系、服务,是与同学相处的另一种方式。艺术和体育也是学校的重要组成部分。如果学校里的每个人在他们的高中生涯中至少做过一项运动,我不会感到惊讶。我们队赢得了无数次冠军,参加了全国锦标赛。不过,这不仅仅是胜利。我们都想互相支持,去看体育比赛是最有趣的方式之一!另一种方式是通过表演艺术。我们每年都有戏剧和音乐剧。在非国大的大部分时间里,我都参加过这些活动,它们给了我永远不会忘记的回忆。当然,每所学校都有缺点。偶尔会有讨厌的老师。我们确实有一套制服和一套社交着装规范,我们参加任何学校活动都必须遵守。这些显然造成了一些冲突。然而,每一天,我都在学校里受到欢迎,在家里,我留下了许多我将珍藏多年的回忆。
这所学院的大多数教师都已经教书10多年了。这给了他们多年的经验和实践。任何时候学生需要帮助,老师都会帮助他们。这可能是他们正在努力学习的课程的老师,一个支持老师或其他教员。从我大一开始,所有的老师都不遗余力地去了解每一个学生以及他们如何学得最好。我和我的老师建立了许多亲密的关系,我知道我可以信任他们任何事情。我是学生会的成员。每个月,学生政府都会与校长会面,讨论当前的问题、改善学校的方法以及其他问题。我们的教职员工真正关心的是让我们的学校成为最好的学校。原则之门总是开着的,她喜欢有访客。所有的老师都有不同的教学风格,但他们都懂得如何与青少年合作,并影响了许多年轻人的生活。
这所学校的老师对学生的关心是真诚的。并不是所有的老师都像其他人一样容易或合理,但这在任何学校都是意料之中的。
这所学校使我变得更快乐,更有动力。我很容易交到新朋友,因为大多数人都很投入和热情。
学校里有不同种族的学生,所有年级的学生都在一起。
大多数学生对自己的习惯很认真。
一个学生可能需要的几乎所有东西都有。
女生宿舍很漂亮,工作人员很体贴,乐于助人。
很多学生都参与体育或舞蹈,但体育并不是很多真正的过度运动。
来自菲尼克斯的一所预科学校,课程设置似乎很简单,但对大多数学生来说,这是非常具有挑战性的。
我的学校有很多课外活动,所以大多数人总是很忙。每个人都参与其中。
食物很体面,但有时会重复。
非国大的工作人员绝对令人难以置信。每一位老师都很敬业,乐于助人。他们把帮助扩展到课堂之外,你就能知道他们有多在乎每个人的成功。校长们都很擅长他们的工作,但是对于这样一所友好、热情、邀请人的学校来说,他们并不像应该的那样友好和外向。非国大吸引了许多人,因为它的学生善良。我认识很多学生,他们来这里是因为这里是一个没有欺负人的地方。
没有哪所学校能让我有更好的准备。每一位老师都做出了明显的努力,让每个人都为高中毕业后的生活做好准备。特别是大四的时候,有很多大学会议和准备的机会,申请的额外帮助等等,还有关于如何处理财务问题的课程,这些都是非常有帮助的。
课外活动使我的高中时光成为他们令人惊叹的经历。新教堂学院有很多选择,他们不断寻求改善学校的生活和社区,让学生参与其中。
在很大程度上,我自己带午餐来学校主要是因为它更便宜更健康。偶尔我会在餐厅吃饭,这样的话,我发现有不错的选择,食物总是又热又新鲜。
食物很快就老了。时不时的菜单上会有一个更好的选择,更令人兴奋,但它会变得相当重复,而且质量一般。
虽然在学校某些事情会变得令人沮丧——所有的规则,课程的难度,以及一切都变得多么繁忙——但是除了在我的人格中灌输一套非常坚实的道德规范外,它在我准备上大学方面做得非常出色。
这项技术并不是绝对惊人,但它是好的。最好的部分是教师/顾问愿意尽其所能帮助解决任何问题。学校内部最近进行了一次整容,看上去很漂亮。
有很好的设施和公平的参与。学生们,作为球迷,真的只是去为任何体育项目的半决赛和决赛喝彩。对于那些放学后不参加体育活动的人,必须进行体育教育,以防止肥胖。这里的学生一般都很健康,喜欢运动。
我喜欢这里。我交了很多很好的朋友,整体氛围非常甜美,这里自然强调慈善和道德。人们在走廊里互相把门,通过参加俱乐部和体育活动有机会认识其他年级的人,表演艺术非常受欢迎。
学校虽小,但由于校友和社区成员的支持,资源却出奇地丰富。课程是有限的,教师也没有获得通常要求的学位,但他们可以教好他们的科目。有很多人支持,因为老师喜欢帮助他们的学生,但实际的管理似乎把财务优先放在学生的幸福之前。有宿舍,两间都不错。这所学校虽小,但设备齐全。
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