SAT
ESL
Biology 生物学 | Chemistry 化学 | Computer Science A 计算机科学A |
English Language and Composition 英语语言与写作 | Environmental Science 环境科学 | Microeconomics 微观经济学 |
Physics 1 物理学1 | Physics 2 物理学2 | Psychology 心理学 |
United States Government and Politics 美国政府政治学 | United States History 美国历史学 | World History 世界历史学 |
European History 欧洲历史学 | Calculus AB 微积分AB | Calculus BC 微积分BC |
Chinese Language and Culture 汉语语言文化 | English Literature and Composition 英语文学与写作 | French Language and Culture 法语语言文化 |
Latin 拉丁语 | Macroeconomics 宏观经济学 | Physics C: Mechanics 物理学C:机械学 |
Studio Art: 2-D Design 工作室艺术:二维设计 |
1 | 普林斯顿大学 (Princeton University ) | 17 人 |
2 | 哈佛大学 (Harvard University ) | 14 人 |
3 | 耶鲁大学 (Yale University ) | 13 人 |
4 | 哥伦比亚大学 (Columbia University ) | 11 人 |
4 | 斯坦福大学 (Stanford University ) | 28 人 |
4 | 芝加哥大学 (University of Chicago ) | 11 人 |
7 | 麻省理工大学 (Massachusetts Institute of Technology ) | 12 人 |
8 | 杜克大学 (Duke University ) | 36 人 |
9 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania ) | 12 人 |
10 | 加州理工大学 (California Institute of Technology ) | 12 人 |
10 | 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University ) | 21 人 |
12 | 达特茅斯学院 (Dartmouth College ) | 16 人 |
12 | 美国西北大学 (Northwestern University ) | 24 人 |
14 | 布朗大学 (Brown University ) | 18 人 |
15 | 康奈尔大学 (Cornell University ) | 34 人 |
15 | 范德比尔特大学 (Vanderbilt University ) | 277 人 |
15 | 圣路易斯华盛顿大学 (Washington University in St. Louis ) | 39 人 |
18 | 莱斯大学 (Rice University ) | 23 人 |
18 | 圣母大学 (University of Notre Dame ) | 7 人 |
20 | 加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 57 人 |
21 | 艾默里大学 (Emory University ) | 15 人 |
21 | 乔治城大学 (Georgetown University ) | 9 人 |
1 | 威廉姆斯学院 (Williams College ) | 11 人 |
2 | 阿默斯特学院 (Amherst College ) | 9 人 |
3 | 史瓦兹摩尔学院 (Swarthmore College ) | 6 人 |
4 | 鲍登学院 (Bowdoin College ) | 5 人 |
4 | 米德尔布里学院 (Middlebury College ) | 9 人 |
4 | 波莫纳学院 (Pomona College ) | 3 人 |
4 | 威尔士利学院 (Wellesley College ) | 9 人 |
8 | 卡尔顿学院 (Carleton College ) | 8 人 |
9 | 克莱蒙特麦肯纳学院 (Claremont McKenna College ) | 1 人 |
9 | 大卫森学院 (Davidson College ) | 4 人 |
12 | 哈弗福德学院 (Haverford College ) | 7 人 |
12 | 瓦萨尔学院 (Vassar College ) | 10 人 |
14 | 汉密尔顿学院 (Hamilton College ) | 4 人 |
14 | 哈维姆德学院 (Harvey Mudd College ) | 7 人 |
14 | 史密斯女子学院 (Smith College ) | 10 人 |
14 | 华盛顿和李大学 (Washington and Lee University ) | 2 人 |
14 | 卫斯理大学 (Wesleyan University ) | 3 人 |
19 | 科尔比学院 (Colby College ) | 5 人 |
19 | 柯盖德大学 (Colgate University ) | 3 人 |
19 | 格林尼尔学院 (Grinnell College ) | 10 人 |
我从幼儿园开始就参加了信仰基督教学院(fca),这意味着,我必须对学校有某种爱。例如,我喜欢FCA提供的环境。这是一个小的,基督教的,充满爱的环境。我在那里被爱的方式,推动我继续上学,最终,毕业。我想改变的是fca没有提供多少俱乐部。如果我能参加的远远超过我已经能够参加的话,我在学校的经历会更好。
我喜欢温暖的欢迎环境和老师们对你的真挚关怀。如果我要改变什么,那就是更多的俱乐部和项目。
信仰基督教学院是一个有趣的环境,因为在FCA的人。老师和我的同龄人都帮我读完了高中。我感谢我的老师和朋友。有些老师像家人一样,而有些老师则试图与尽可能多的学生建立联系。在一所小学校里确实很沮丧。作为一名大四学生是我去年幸存下来的原因。我知道我会成功的,尽管这是每个学生的共同感受。信仰的好处是它的多样性令人难以置信。教室里几乎有各种文化的混合体。我很高兴我去了那里。如果没有信仰基督教学院,我就不一样了。
来自一所公立学校的信仰基督教学院,一年四季都给我展示了惊人的经历。伟大的教师和管理者。每天都是一个学术挑战,我知道这会带我去我想去的地方。这项运动计划让我可以利用我的运动能力和对棒球的热爱,并鼓励我追求有一天成为大满贯的梦想。教师帮助学生在校内外建立人格,并激励他们追求与上帝的个人关系。
从我作为校友开始上学到现在,能成为这所学校的一员是我的荣幸和荣幸。他们关注的是学生心中的最大利益。有着各种各样的大学准备资源和双招生和AP课程的机会,政府的目标是确保我们为世界做好准备。有一系列不同的课外活动,如艺术俱乐部、剧院和国家荣誉协会。最重要的是,学生不是班级角色表中的一个数字。老师们会和你一起笑,或者成为你哭泣的肩膀。他们会像我一样成为你的朋友。总的来说,这不仅仅是一所私立学校,而是一个学生被视为不仅仅是这样的地方。我保证,家长和潜在的学生不会对专业水平和爱心感到失望,这种爱将延伸到每个参加的人身上。
我一生都在参加fca。我喜欢这所学校的地方是那里有浓厚的基督教氛围。教师真正关心学生,不仅在学术上,而且在精神上和个人上,都想得到对学生最好的东西。我想看到的一个变化是增加了更多的进阶课程。这将给学生更多的机会,并可能吸引更多的学生来信仰基督教学院。
尽管有些事情你会错过,因为你去了一个小基督教学校而不是一个公立学校,也有许多事情你会经历,大多数学生没有。例如,小教室的感觉是一个我不想放弃。在费思上学就像有了第二个家庭。当然,同龄人有时会很烦人,但这些关系的整体影响是值得的。学校也小到你觉得重要的地方,但大到你不觉得无聊,好像你不去任何地方。总之,信仰是有趣的,它是挑战,这是一个伟大的高中经验,我将永远珍惜。
我相信信仰基督教学院是一所令人惊叹的学校。这不仅有助于你的学术,你可以与你的每一位老师发展关系。另一个好处是,由于这是一所私立学校,房间的大小要小得多,学生也少。因此,如果你也需要的话,你会得到更多的一对一的关注。这是一所令人惊叹的学校,在过去的5到6年里,我参加了信仰这是一所伟大的学校。
我喜欢这所学校,因为它是一所小学校,很有风度。老师们知道学生的名字,对每个人都一视同仁。他们肯定关心你的教育。尽管我希望我对大学数学有更多的准备。
我喜欢基督教的环境,喜欢能同时参与许多课外活动。
我喜欢所有的课外活动。
他们都想看到我们成功。
欺凌行为没有得到处理,也没有得到认真对待。孩子们欺负别人,什么也没做。父母抱怨,却被忽视。从经验和其他父母的角度来说。老师翻身真可笑。伟大的教师离开有很多原因,但有一点是肯定的,他们正在使他们成为他们教会的成员。学术界是个笑话,他们一直在改变课程。他们不遵守校服规定,高中女生穿得有点太紧。交换生受到更高的待遇。糟透了,我认识的四个学生今年走了,我们也是。
大多数老师都很好-总有一些老师你不太了解。
大多数人做得很好-主要取决于个人的动力。在学术上我们准备充分。
新大楼,很棒。仍然是一所小学校,所以没有所有的钟声和口哨声。
有些教练是最好的,有些只是补位。男运动员的教练比女运动员的好。
我想他们有时会担心一些愚蠢的事情,比如你的衬衫是否被塞进了口袋,而我旁边的一个孩子正在谈论他前一天晚上是如何和他女朋友发生性关系的,对此我什么也没说。我希望他们会担心生活中真正重要的事情。
老师和教练不仅关心你的学业成绩,也关心你的性格。
在很大程度上,教师是有经验的,是伟大的教师。
不管背景如何,每个人都能长得很好。这所学校是该地区种族最为多样化的学校之一。
他们的健康和安全系统是有效的。护士是个例外
政府是善良的人,他们也能有效地控制学生并获得他们的尊重。他们真的很关心他们的学生。
老师们真的很关心你在学校的表现。有荣誉也有非荣誉。但老实说,荣誉班和普通班没有太大区别。
我认为总体经验高于平均水平。我的朋友很了不起,我不会为了任何事情改变他们。我的老师很棒,他们尽最大努力参与学生的私人生活,并尽可能地提供帮助。因为这是一所基督教学校,气氛很好,每个人都很友好。我会选择再次来这里。
信仰基督教学院的运动项目绝对令人惊叹。我们的教练以基督为中心,充满爱心,他们真正把学生运动员放在第一位。很多次我让我的垒球或啦啦队教练帮我做作业,他们总是把我们的学业和与家人和基督的关系放在第一位。我们的体育总监,教练麦地那,就像他所有的学生和运动员的父亲。他父亲的角色,他对我们所有人的真挚爱和尊重,以及他对体育运动的热情,使我们的体育项目取得了成功,并成为其中的一部分。我们的啦啦队正在进行一次竞争性的复出,我们的篮球队在我出席的每一年都进入了国家级比赛,我们的垒球队和棒球队目前都是地区冠军,我们的排球队正在扩大,我们最近引进了一个升级的田径项目和一个全新的足球项目。除了这些令人惊叹的项目,我们正在建设一个全新的最先进的体育馆、带有跑道的足球场、垒球场、棒球场和足球场,以及其他体育设施。体育与课堂相结合,是基督教学院的中坚力量。
信仰基督教学院去年刚建了一所崭新的学校,宽敞的大教室、智能苹果电视和iPad遍布每一间教室、交互式对讲系统和最新的艺术书籍。我们还拥有一个升级的计算机实验室、大型图书馆、巨大的学生礼拜堂避难所、易于访问的办公室、最新的最先进的体育综合设施,以及练习馆和设施。我们的学校是技术友好型的,每个学生都可以访问自己学校发布的电子邮件和文档数据库。教室里鼓励使用笔记本电脑和平板电脑,作业现在可以在线交上来。我们的指导顾问辛迪·肖夫夫人是真正的救星。她可以从字面上回答任何有关大学和职业的问题,她甚至为大三学生讲授大学和职业课程。她协助招生过程、双重入学、班级安置和标准化的成绩测试。她还安排大学展销会和参观,并安排大学招聘人员来和我们的学生交谈。学校里随时都有老师,还有专门为特殊需要的孩子和有社会或健康障碍的孩子提供的老师。家长们非常参与学校的班会和家长会。
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