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Calculus AB 微积分AB | Art History 艺术史 | Biology 生物学 |
Calculus BC 微积分BC | Chemistry 化学 | English Literature and Composition 英语文学与写作 |
Environmental Science 环境科学 | French Language and Culture 法语语言文化 | Latin 拉丁语 |
Spanish Language and Culture 西班牙语言文化 | Spanish Literature and Culture 西班牙文学文化 | United States History 美国历史学 |
World History 世界历史学 | Chinese Language and Culture 汉语语言文化 | English Language and Composition 英语语言与写作 |
Human Geography 人文地理 | Music Theory 乐理学 | Physics 1 物理学1 |
Physics 1 物理学1 | Physics C: Mechanics 物理学C:机械学 | Studio Art: 2-D Design 工作室艺术:二维设计 |
3 | 耶鲁大学 (Yale University ) | 1 人 + |
4 | 斯坦福大学 (Stanford University ) | 1 人 + |
4 | 芝加哥大学 (University of Chicago ) | 1 人 + |
8 | 杜克大学 (Duke University ) | 1 人 + |
9 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania ) | 1 人 + |
10 | 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University ) | 1 人 + |
12 | 美国西北大学 (Northwestern University ) | 1 人 + |
20 | 加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
21 | 艾默里大学 (Emory University ) | 1 人 + |
21 | 乔治城大学 (Georgetown University ) | 1 人 + |
23 | 卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
23 | 加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 + |
23 | 南加州大学 (University of Southern California ) | 1 人 + |
26 | 弗吉尼亚大学 (University of Virginia ) | 1 人 + |
29 | 密歇根大学安娜堡分校 (University of Michigan ) | 1 人 + |
30 | 北卡罗来纳州大学教堂山分校 (University of North Carolina at Chapel Hill ) | 1 人 + |
32 | 纽约大学 (New York University ) | 1 人 + |
36 | 乔治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology ) | 1 人 + |
37 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara ) | 1 人 + |
39 | 加州大学欧文分校 (University of California: Irvine ) | 1 人 + |
39 | 加州大学圣地亚哥分校 (University of California: San Diego ) | 1 人 + |
41 | 波士顿大学 (Boston University ) | 1 人 + |
41 | 加州大学戴维斯分校 (University of California: Davis ) | 1 人 + |
41 | 威斯康星大学麦迪逊分校 (University of Wisconsin-Madison ) | 1 人 + |
47 | 东北大学 (Northeastern University ) | 1 人 + |
51 | 迈阿密大学 (University of Miami ) | 1 人 + |
52 | 佩珀代因大学 (Pepperdine University ) | 1 人 + |
52 | 德克萨斯大学奥斯汀分校 (University of Texas at Austin ) | 1 人 + |
52 | 华盛顿大学 (University of Washington ) | 1 人 + |
57 | 乔治华盛顿大学 (George Washington University ) | 1 人 + |
61 | 南卫理公会大学 (Southern Methodist University ) | 1 人 + |
61 | 雪城大学 (Syracuse University ) | 1 人 + |
72 | 美国大学 (American University ) | 1 人 + |
75 | 印第安纳大学布鲁明顿分校 (Indiana University Bloomington ) | 1 人 + |
82 | 德克萨斯基督教大学 (Texas Christian University ) | 1 人 + |
82 | 加州大学圣克鲁兹分校 (University of California: Santa Cruz ) | 1 人 + |
86 | 丹佛大学 (University of Denver ) | 1 人 + |
89 | 圣地亚哥大学 (University of San Diego ) | 1 人 + |
2 | 阿默斯特学院 (Amherst College ) | 1 人 + |
3 | 史瓦兹摩尔学院 (Swarthmore College ) | 1 人 + |
4 | 鲍登学院 (Bowdoin College ) | 1 人 + |
4 | 威尔士利学院 (Wellesley College ) | 1 人 + |
9 | 大卫森学院 (Davidson College ) | 1 人 + |
19 | 科尔比学院 (Colby College ) | 1 人 + |
25 | 贝茨学院 (Bates College ) | 1 人 + |
29 | 巴纳德学院 (Barnard College ) | 1 人 + |
29 | 斯克利普斯学院(女校) (Scripps College ) | 1 人 + |
32 | 巴克内尔大学 (Bucknell University ) | 1 人 + |
36 | 匹泽学院 (Pitzer College ) | 1 人 + |
40 | 会特门学院 (Whitman College ) | 1 人 + |
43 | 三一学院 (Trinity College ) | 1 人 + |
45 | 巴德学院 (Bard College ) | 1 人 + |
达拉斯圣公会学校是一所管理良好的高级学校,达拉斯非常感谢拥有它。政府在帮助新生同化和帮助新生家长方面做得非常出色。学业负荷的目的是挑战学生在接触新概念时的学习和理解能力。这些教师包括达拉斯最好的一些教师,他们不断牺牲自己的空闲时间,以便在需要时帮助学生。校园,包括一个美丽的采石场附近的主要建设,是独特的和中心的学生生活。达拉斯圣公会学校拥有一流的教师、教职员工和学生,他们共同打造了一所无与伦比的学校。
我参加ESD已经四年了,我无法想象自己会去别的地方。我选择上这所学校,这是我做过的最好的决定之一;我在这里很高兴。老师们无与伦比。ESD不仅仅是一所学校,它是一个社区和一个家。
达拉斯圣公会学校教了我很多我很感激的课程。我从9-12年级到达拉斯圣公会学校,享受我的时光。人们总是说孩子们很有派性,但我认为每个人(大多数)都很好。作为一名esd毕业生和学生,我获得了很多教育和实习机会。
九年级的时候来了,大家都很欢迎。在我来学校之前,我所在年级的人在夏天向我伸出援手。所有的老师都很投入并且愿意帮助他们的学生。我喜欢整个欢迎社区ESD提供。
我有三个女儿从ESD毕业,都去了范德比尔特大学,两个现在拥有顶级课程的MBA学位,一个是投资银行家。ESD做了很好的准备。我对新任校长戴夫·巴德也印象深刻。他们目前正在建造一座新的低年级建筑,这将是最先进的。
我在达拉斯圣公会学校做过教师、家长和行政人员。我不能夸大这所学校为我们家做了多少。我们的两个孩子都在大学或大学以后有过或曾经有过非常成功的职业。教师和教职员工深切关怀学生和学校的使命——点燃人生的目标。不能再要求了!
多年来,我在达拉斯圣公会学校有过一段美妙的经历。这是一所非常棒的学校,教职员工一直在孜孜不倦地改进它,使它成为最好的。此外,ESD有许多核心价值观,正是这些价值观使ESD的社区和文化变得伟大。尊重和正直是保证它顺利运行的价值观。静电放电有一个伟大的运动计划和静电放电运动员被教导的体育道德和如何发挥游戏,他们可以。ESD也有很好的学术和老师关心学生,为孩子们尽他们所能。我喜欢ESD,这是一所很棒的学校。
在达拉斯圣公会学校学习了六年多后,我可以自信地说,ESD是一个鼓励其成员成功和繁荣的社区。学生团体的成员非常全面,在艺术、学术和体育方面都超过了他们。ESD的老师总是在必要时抽出时间帮助课外的学生,证明他们关心每个人。达拉斯圣公会学校对我来说是一个令人惊叹的环境,我一生都在结交朋友和建立联系。
伟大的教育和社区。达拉斯圣公会学校(ESD)教我如何学习,为我前方的现实世界做好准备。ESD不仅能帮助你将来的学习,而且它还建立了一个网络,不仅在美国,而且在全世界都能提供未来的职业机会。
我喜欢esd,在那里有一段奇妙的经历。将来一定会考虑送我的孩子去那里!啊!
作为校友和家长,我在ESD方面的经验不同凡响。教职员工似乎真的明白创造一个丰富和平衡的环境意味着什么。我再也不能成为我的下属了。
我在达拉斯圣公会学校工作了一个多月,我已经觉得在退休前我会一直在这里。从踏进校园的那一刻起,我就感受到了强烈的社区意识,感觉就像在家一样。教职工和学生们热情友好,相互鼓励,使自己的每一天都做得更好。虽然学业优异是极其重要的,但学生们学到了无价的日常生活技能,学校的使命是点燃人生的目标。关于静电放电,我不能说太多正面的话!
在DFW地区拥有独一无二的文化的优秀学校。几十年来,该校一直培养出全面、聪明、好奇、仆人领导型的校友。没有比这更好的机构可以让你的孩子获得全面的严格的智力体验。
这只是一个温暖而美妙的地方,有一流的老师,不断地努力追求最佳实践。设施一流,如果你的孩子有一个像样的托盘,食物也很美味。
老师们很好,很擅长他们的工作,许多学生都很努力。然而,政府可能很糟糕。学校过去好多了,但现在所有受学生喜爱的好老师都要走了。这所学校似乎也经常需要钱(没人知道钱都花到哪里去了)。
到目前为止,我在静电放电方面的经验非常丰富。每个老师都真心关心学生的成功,设施呼唤学习,有很多团队和俱乐部可以加入,整个家庭是一辈子的家庭。
达拉斯圣公会学校有一个很好的学术计划,并且非常努力地为学生上大学做准备。每个学生都有一名大学辅导员,从大三开始定期与学生会面,但他们也可以从大一开始帮助计划课程。
ESD的社区令人难以置信。教职员工、学生和家庭真正相信点燃有目的生活的使命。
请不要到这里来,政府很糟糕,他们需要解雇所有人。然而,老师们真是太棒了!
我一辈子都是ESD的学生,每年都越来越好。ESD提供的课程能够让我成为一个更好的学生,我知道我在ESD学到的东西在我上大学的时候会受益匪浅。因为我们不是那么大的学校,学生和老师的比例是完美的,所以如果需要的话,我可以和我的老师一对一。不仅是教育出了这个世界,而且esd能够把焦点放在那些喜欢运动或喜欢艺术表演或视觉的人身上。还有你在ESD遇到的人我可以亲自说,高中毕业后我会和他们成为好朋友,我们能够建立真正的关系,这将持续一生!如果你打算搬家,我希望你能给达拉斯圣公会学校一个机会!
我在ESD工作了16年多,还有一个高中生。老师们真的培养了她对学习的热爱,支持她的努力,一路鼓励她。她展翅高飞,尝试新事物,因为老师、院长和行政人员向她表明,他们相信她……行动胜于雄辩。这是一个特殊的社区,感觉像一个家庭。
我一辈子都在达拉斯的圣公会学校上学,我不想去别的学校。我认为esd最特别的一部分是教师的意愿。老师总是会在课前、课后或上课期间与你见面,帮助你解决可能遇到的任何问题。
我从pre-k开始就去了esd,在这段时间里我从未有过不好的经历。然而,这并不意味着这所学校没有挑战性。老师都是优秀的,他们使他们的课很难,但给你的是成功所必需的资源。我无法想象去别的地方。
我从初学者开始就在ESD工作,我喜欢我的经历。ESD给了我很多机会,比如每年都能交到新朋友,帮助我的社区,甚至帮助我找到暑期实习机会。明年我将是一名大四学生,这将是一整年苦乐参半。ESD塑造了我的人格,我知道我在这里学到的教训将伴随我度过大学和我的余生。我真的很幸运能称自己为鹰!啊!
作为一名36岁的员工,以及父母两名esd毕业生,我对我们的esd经历和steve swann创造的美好学校文化只有积极的感受。我们的两个孩子都为上大学做好了充分的准备,事实上他们都说他们在大学生身上比在教室里做好了更好的准备。
ESD为学生提供了大量的机会,使他们能够在学术、体育、领导力、艺术、机器人或社区服务方面表现优异。作为一所学校,ESD创建了一个统一的社区,重视荣誉、尊重和正直。对我来说,静电放电是一个完美的地方,因为它也让我可以追求我的兴趣,特别是业务。在我的导师和大学指导顾问的帮助下,我围绕这一中心兴趣设计了我的课程,我喜欢其中的每一分钟,包括严谨。我一生都是esd的学生,我在这里建立的关系是永恒的。
工作环境优美,学生素质全面,师资力量雄厚,竞技体育,美术作品令人印象深刻。
达拉斯圣公会学校为我提供了一个坚实而有价值的学术背景。参与和曝光的机会很大。虽然它有一个受欢迎的家庭环境,但它可以是一个特殊的机构,如果它多样化的学生团体和管理。当今世界是一个不断建立在包容性基础上的世界。如果多样性再高一点,对整个项目最有利。当我们了解其他文化、宗教等时,结合差异会使我们更加开放。在多样性方面,真正的统一性是存在的,如果学校和行政部门更加多样化,我们就会对所有这些有更大的认识和欣赏。
阳光下的每一项运动。
许多教师持有高级学位。
我们有辅导员,还有一名学校护士。
有很多东西可以挑选。
我喜欢运动,在学业上也受到挑战。我喜欢鹰巢。
我的老师关心我。我的顾问团很棒。我是新来的西班牙裔,对我来说这是一个伟大的一年。我不得不学习很多,但我喜欢每个人都关心他们的学术。
全天24小时守卫;两名心理学家在工作人员、部门工作人员、大学招聘人员是最棒的
好老师,关心行政,好学生
提供个性化教学的优秀教师
教授们非常热衷于课外活动,并且非常精通自己的专业领域。
为来自名校的奖学金敞开大门,激发了我对学术的热情。
令人难以置信的老师,他们超越一切,确保每个学生都在学习每一个话题。
令人难以置信的老师,他们超越一切,确保每个学生都在学习每一个话题。
规模大,设施好,学术水平高
从一所大的公立学校转到一所很小的私立学校后,很多事情都不同了。但学校本身和学生们真的帮助了我的转变。
这所学校的许多老师都很棒。当学生觉得自己的教学风格不再管用时,大多数人的教学风格都能真正帮助他们学习其他的风格。
我一生都在ESD,我喜欢和我所有的朋友一起成长。它有自己的小泡泡,所以我直到大二中途才开始结交外部朋友。人民很友好,老师也很乐于助人。他们激励你,灌输你对学习的热爱。
一般来说是优秀的老师,除了一两个,偶尔也会有糟糕的一天。然而,总的来说,它们在各自的领域表现出色,提供了真实、高质量的信息和知识。我高度赞扬他们的教学大纲和教学方法。
考虑到学校是一所大学预科学校,它很好地为学生准备了大学水平的工作/材料。我知道我为上大学做好了准备。然而,除了军事院校和工作之外,它并没有给学生提供更多的选择,而是更多地关注学术,顾名思义,为学生上大学做准备。不过,在这方面,它表现出色。
考虑到这所学校是一所宗教学校(见:圣公会),大多数政策通常都是公平和合理的。不过,也有一些着装规范问题(鞋底颜色?冷的时候没有围巾?)此外,也有一些沟通问题,尽管我将此归咎于目前正在进行的过渡期。
我在德克萨斯州,人们对自由主义的政治观点、同性恋等不是特别宽容。
我们有一些不那么严肃的活动,但有些是严肃的,已经得到校外社会的认可。学校大力鼓励学生参加幼儿教育。
我们有一种餐饮服务,通常为学校的自助餐厅提供像样的食物。
我们有很多AP和荣誉课程以及很棒的课外活动。更高层次的班级和老师令人难以置信,但普通的班级往往会留下一些不尽如人意的地方。
我在这里交的朋友我永远不会忘记。但随着时间的推移,政府继续在手册中增加规则和规定,以涵盖我们校园生活的方方面面。这主要是为了避免在坎贝尔性丑闻(师生)之后出现任何进一步的法律问题。
过于注重细节,似乎想抓住你。轶事:老师试图给你一个不合理的记过,你有点为记过辩解,老师会在不告诉你的情况下举报你,然后行政部门会把你拉到他们的办公室问你是不是高了。他们会用非常模糊的理由来指认你吸毒。就像在一年中最忙的时候在田径季节的课堂上睡着一样。或是在过敏季节看到你的一只眼睛是红色的。
为来自名校的奖学金敞开大门,激发了我对学术的热情。
令人难以置信的老师,他们超越一切,确保每个学生都在学习每一个话题。
规模大,设施好,学术水平高
从一所大的公立学校转到一所很小的私立学校后,很多事情都不同了。但学校本身和学生们真的帮助了我的转变。
这所学校的许多老师都很棒。当学生觉得自己的教学风格不再管用时,大多数人的教学风格都能真正帮助他们学习其他的风格。
我一生都在ESD,我喜欢和我所有的朋友一起成长。它有自己的小泡泡,所以我直到大二中途才开始结交外部朋友。人民很友好,老师也很乐于助人。他们激励你,灌输你对学习的热爱。
一般来说是优秀的老师,除了一两个,偶尔也会有糟糕的一天。然而,总的来说,它们在各自的领域表现出色,提供了真实、高质量的信息和知识。我高度赞扬他们的教学大纲和教学方法。
考虑到学校是一所大学预科学校,它很好地为学生准备了大学水平的工作/材料。我知道我为上大学做好了准备。然而,除了军事院校和工作之外,它并没有给学生提供更多的选择,而是更多地关注学术,顾名思义,为学生上大学做准备。不过,在这方面,它表现出色。
考虑到这所学校是一所宗教学校(见:圣公会),大多数政策通常都是公平和合理的。不过,也有一些着装规范问题(鞋底颜色?冷的时候没有围巾?)此外,也有一些沟通问题,尽管我将此归咎于目前正在进行的过渡期。
我在德克萨斯州,人们对自由主义的政治观点、同性恋等不是特别宽容。
我们有一些不那么严肃的活动,但有些是严肃的,已经得到校外社会的认可。学校大力鼓励学生参加幼儿教育。
我们有一种餐饮服务,通常为学校的自助餐厅提供像样的食物。
我们有很多AP和荣誉课程以及很棒的课外活动。更高层次的班级和老师令人难以置信,但普通的班级往往会留下一些不尽如人意的地方。
我在这里交的朋友我永远不会忘记。但随着时间的推移,政府继续在手册中增加规则和规定,以涵盖我们校园生活的方方面面。这主要是为了避免在坎贝尔性丑闻(师生)之后出现任何进一步的法律问题。
过于注重细节,似乎想抓住你。轶事:老师试图给你一个不合理的记过,你有点为记过辩解,老师会在不告诉你的情况下举报你,然后行政部门会把你拉到他们的办公室问你是不是高了。他们会用非常模糊的理由来指认你吸毒。就像在一年中最忙的时候在田径季节的课堂上睡着一样。或是在过敏季节看到你的一只眼睛是红色的。
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