任何事物都有两面性。因此，在美国学习当然有它的优点和缺点。那么申请在美国高中学习的学生对在美国学习的优势和劣势了解多少呢？本文分析了在美国学习的优势和劣势。

本文分析了学生学习的四个阶段。

小学阶段

小学到美国学习的好处是孩子适应期短，英语几乎不成负担，能很快适应美国的学习环境，这对在美国的教育环境中成长非常有利。未来初中、高中、大学的学习不存在如何适应和融入美国的问题。正因为如此，儿童的汉语能力逐渐减弱。弥补这一不足的只能是家庭的中国环境对儿童的影响。

小学生在美国学习是否好，因人而异，但有必要在未来的环境中考虑孩子们的生存和发展的机会。如果父母希望他们的孩子在美国接受高等教育后能在美国工作和生活，那么美国因素就需要更强大。从小接受美国教育没有什么错。如果父母希望他们的孩子在美国接受高等教育后回到中国工作和生活，那么中国因素就需要更强烈，而且上小学要更早。如果父母希望他们的孩子在美国接受高等教育后在中国和美国工作和生活，那么在小学学习也会更早，因为毕竟，他们的孩子在中国失去的更多。

初中生阶段

国中留学的优势在于学生可以在学习和英语方面打下良好的基础。他们可以和其他美国高中生站在同一条起跑线上。虽然失去了一些活动机会,但也有得有失,不会影响大局。美国大学不要求初中成绩，所以如果初中成绩不理想，在高中仍然有机会弥补。初中学习中最大的问题是孩子们还小到可以开车。此外，私立学校没有校车，因此将儿童转到学校是一个大问题。在初中，由于活动较多，迁移不仅是一个上下学的问题，也是一个参与活动的问题。因此，如果学生在初中学习，家长需要能够解决这个问题。此外，在这个阶段，儿童的身体变化非常快。有些孩子每年都会超过一个头。保护营养非常重要。安全也特别重要。一般来说，初中生都是初出茅庐的，不懂深度。特别是对留学生来说，文化环境和地理环境都发生了变化，发生事故和误入歧途的几率会略高。因此，当初中生在美国学习时，他们的父母必须仔细考虑并确保他们能被释放。

高中生阶段

高中生，汉语因素一直很强，汉语水平已经接近完美，在美国的适应期至少需要两年，而且口音几乎已经形成终身。英语是一门外语，永远不会取代汉语作为母语。至少在参加高考时，学校会要求大多数在国外学习的高中生参加托福考试。根据美国的生活经历和高中的学习经历，外国学生除了略逊于美国学生的高级英语之外，在其他方面也领先于刚刚进入本科学习的国内学生。至少两年或三年的英语适应期不再需要。此外，在大学录取方面，许多学校明确提出，只要不申请奖学金，在美国的外国学生将与美国学生平等对待。现在，在美国学习并不困难。进入高校是竞争的焦点。因此，来美留学生的比例逐年上升，留学生之间的竞争开始加剧。

大学生阶段

美国大学在前两年侧重于基础课程，在后两年侧重于专业课程。两年的基础课程学习对学生来说是最累的一年。当然，在美国上大学有太多的优势。首先，真正的黄金不怕火。能在这样的竞争中战斗的东西是好的，在以后的生活中会受益匪浅。经过四年的大学学习，大多数外国学生的工作英语将是无可挑剔的。在这个时候，外国留学生不仅掌握了汉语，而且在将来的工作中也不会因为他们糟糕的英语而烦恼。中国、美国甚至全世界都将是展示他们才华的舞台。继续在美国和其他国家学习也将是如鱼得水。一旦无法进入某某学院和大学，如果有美国大学生的金钥匙，那就不远了。在世界上许多大学中，美国大学最具优势，尤其是本科。美国的本科课程很难阅读，而且最值得一读，因为它们含有太多的黄金。