当一个13岁或14岁的孩子去美国读中学时，首先关心的不是成本，而是安全。谈到日制私立中学，最大的困难是如何判断寄宿家庭是好是坏、安全还是不安全。事实上，美国高中生的寄宿家庭环境非常好，家长也不必太担心。

美国法律对寄宿家庭环境有很高的要求

在日制高中，对整个寄宿家庭的调查将通过美国机构进行。其中一个主要原因是寄宿家庭应达到美国国务院制定的七项指标。

在寻找寄宿家庭的过程中，如果有人对中国儿童感兴趣，他应该首先提交一份申请表，在申请表中他应该提供他的家庭成员的信息，他的职业，包括美国的社会保险号码，包括他的宠物信息，他的工作和休息时间，包括他的课后活动，他将有一个非常详细的清单。

当所有信息返回美国机构后，我们将通过他的社会保险号码向美国国务院或当地政府检查他的七项指标。第一个指标是他是否有犯罪记录，第二个指标是他是否有违规记录，第三个指标是他是否有不归还信用卡的记录，第四个指标是一公里以内的邻居是否有犯罪记录。第五个问题是他们是否有虐待和强奸儿童的历史。包括检查他的税单。

美国高中寄宿家庭的融入问题

除了寄宿家庭的安全，更重要的是生活习惯的整合，因为中国家庭有句老话，住在别人的屋檐下必须低头。现在90后在家里有小王子和小公主。当他们外出时，他们与美国环境中的寄宿家庭没有矛盾。我觉得不太可能，因为即使他在中国，如果他进入叔叔或婶婶的家，他可能会与他的兄弟姐妹有一些矛盾和冲突，或者由于不同的生活习惯而产生一些不愉快的事情。在孩子们出国留学的路上，尤其是他们能否融入寄宿家庭，调整与美国人的生活习惯，我认为这对中国学生来说其实是一个很大的挑战。我们常说，当一个孩子或一个家庭决定把他们的孩子送到美国的一所日制高中，并选择一个寄宿家庭生活两三年时，此时更有必要为他们的孩子做思想工作和养成习惯。