宽松体制切忌掉以轻心，留学在外学习仍需走心

基本信息

Amanda同学

申请时间：2018年

所在地区：得克萨斯州

入学年级：10年级

就读学校：自由基督学校(Christian Liberty Academy)

Amanda同学是一个很有思想的学生，她崇尚我们社会主义国家的集体主义，有为大我牺牲小我的精神;同时呢，又好奇并希望体验一下美国的自由精神和先进的教育模式。在与家人商量与与沟通后，家人同意她赴美继续自己的学业。申请过程中提出了很多问题，包括学校的课程，老师的水平，中国学生去了成绩怎么样。我们的工作人员非常有耐心的帮她一一解决，最终学生被自由基督学校录取。

自由基督教中学始建于1983年，于2011年搬迁至新校区。新校区占地面积76英亩，周围有很多牧场，宁静致远，离市国际机场25分钟车程，离两大闹市中心都很近，大约三十分钟车程。该校提供Prek-12 年级的课程，实行男女混合校制度，至今已有1300名左右注册学生，白人比例92%，亚裔比例0.5%，教师达170多人。师生比例1:18，学校的建校初中是把学校建设成为当地一所典型的以基督教为背景的大学预科学校。学校的艺术课程旨在为中学生和高中生提供丰富的且有质量的课程培训，学生可以根据自己的兴趣爱好去选修。

Amanda的寄宿家庭是一个白人家庭，女主人今年58岁，在护肤品公司担任销售专员;男主人今年64岁，从事影视制作工作。他们的儿子和女儿读大学，不在家住，家里有两只可爱的马耳他犬。

男主人可以开车接送Amanda上下学，路途只要15分钟，因此Amanda上下学十分便利。住家因为有过接待国际生的经历，因此对Amanda同学的照顾十分周到，在饮食起居方面都对Amanda的照顾无微不至，Amanda同学很快就适应了当地的生活。

虽然Amanda很快融入了美国当地的生活，但是在学习中她遇到了前所未有的困难。在国内Amanda的成绩还算不错，可是到美国两个月之后她的GPA还不到3.0，Amanda同学怀着焦躁的心情向我们求助。

了解到情况以后我们先和Amanda同学详细地交流了一次，了解了她的心态并对各科成绩做了深入分析。我们了解到了主客观两方面的因素，客观来说学生刚到美国那边，一切还都比较新奇，分心的事物比较多;主观上讲且最根本的原因，学生对待学习的态度有问题。Amanda在出国之前，国内的老师曾在课堂上讲过，美国的数学很简单，国内不及格的学生去了也能拿满分。实际上，美国高中的数学课程难度确实要比我们国内的高中数学简单许多，且内容较少。但是学生的GPA是由全部课程的综合各项指标构成的，并不是只有数学好就可以的。而且要日积月累的学习语言，语言是各科学习的基础，语言功底的扎实才能保证各科学习的流畅性。我们得出结论后第一时间策划了解决方案，在心理上对孩子进行疏导，明确学习目标，指定了一系列学习计划并在美国辅导老师的监督下实施。

在我们的帮助之下，Amanda很快摆正了心态，认证对待每科的学习，继续发挥数学成绩的优势并补齐了其他科目的短板。在期末考试之前，Amanda的GPA已经进步到3.8分，Amanda自己很开心，我们也为孩子的进步倍感欣喜。一个小的态度转变，却是为以后大学申请迈出的关键一步。

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