我们都知道美国高中与国内固定课程并不相同，学生是可以根据自己的兴趣爱好选修课程的，很多中国学生刚到美国面对选课会觉得有些烦恼，因为在国内已经习惯了学校规定好相应课程，自己只要按部就班的接受就可以的模式，所以小编特地为大家准备了美国高中选课的干货知识!

在美国高中，学生对课程的最终选择主要取决于学校的要求、学生过去的学业成绩、诊断标准测试的结果、指导教师的建议和家长的要求。大多数学校指导老师很少对你的早期计划给出详细的建议。毕竟人太多，需要自己多用心。

一般来说，每所学校都有一名指导教师来规划和指导美国高中生的学习或职业，并设立了专门的指导和咨询办公室，以确保学生选择适当的课程来满足他们的长期发展和需求。除了课程选择指导，它还包括学习技能、目标确定和未来角色定位。每所学校的课程表由学校的教务人员、各学科领导和相关教师共同制定。

一些学校的指导和管理部门向八年级学生及其家长协会发送指导手册，帮助他们选择课程，并制定4年计划，合理有序地安排他们4年的高中学习生活。课程选择的结果被输入到计算机中，并且登记表被提交给负责该科目的教师，以在总结信息之后确定要在该科目区域中设置的特定科目。这样的工作应该在每学期结束时做一次，以确保9-12年级的学生在下学期能顺利学习。

当各学科的教师确定了下学期要开设的课程和相关教师后，他们将把课程交给学校的学术管理人员，最终制定出全校的整体课程。每年三月和四月是美国学生选择下一学年课程的季节。

学生顾问在老师的配合下，向学生发送选课卡、学校课程目录和参考资料。学校课程目录主要有200到300门课程和十几门课程。学生根据课程要求的学分、兴趣和难度选择课程，然后填写课程选择卡，自己签字，交给家长签字，并提交给学生顾问完成课程选择。

以下是一些国际学生选修技巧的简短汇编。有些课程是专门为某个年级的学生设计的。因此，按时完成必修课是必要的，不要总是考虑参加明年应该参加的课程。这肯定会推迟毕业。荣誉和美联社课程都是合格的。学生必须有一定的资格才能参加。对于核心课程，我们必须做好前期规划，以免影响应用。我们还必须注意大学对各种专业课程的要求。

在课程选择方面，如世界历史、美国政治、心理学等“社会科学”下的课程，建议选择有趣且有优势的课程。兴趣为未来的研究奠定了基础。优势决定了GPA的平均分数和你将来可以去的学校级别。

以上就是关于美国高中选课的一些知识和内容，对于选课其实还有很多的技巧和细节，毕竟每个人都是不同的，每个高中的优势课程也有所不同，所以在选校时也要多方考量，小留之家一直专注美国低龄留学，提供专业的美国高中申请和选课辅导服务，欢迎咨询顾问老师了解详情!