克里斯蒂安联合高中

Christian Unified High School

加州私立走读高中前30%；

体育强校，

全校70%以上教师拥有硕士学位

学校概况·Overview

建校时间: 1965年

学生人数: 498

占地面积: 55英亩

宗教背景: 基督教

周边城市: 圣地亚哥

学校性质: 男女混校

年级设置: 9-12

住宿类型: 家庭寄宿

师生比例: 1：8

国际学生: 12%

课堂规模: 16人

高级教师: 75%以上硕士学位

SAT均分: 1210

AP课 程: 12门

入学要求: TOEFL

学校排名·School Ranking

Niche美国权威高中排名，Niche排名 A院校

圣地亚哥地区私立基督高中排名 第五

全美私立基督高中排名 前15%

在加州私立基督高中排名前20%

学校认证·School Accreditation

西部院校联盟 (WASC)

国际基督学校联盟(ACSI)

推荐理由·Recommended Reasons

1. 学校属于WASC和ACSI认证学校，拥有强大的师资队伍，全校70%以上的教师拥有硕士学位，平均教龄为11年。大学。学校为学生提

供多种实习机会，加强学生的实践动手能力。

2.学校开设了12门AP课程，荣誉课程，大学预科课程以及ESL课程，涵盖从自然学科到人文社科的所有科目，同时，学校与加州大学圣地亚哥分校及其附属学校医学中心的交流合作项目使得该校的生物科学极具优势。

3. 学校拥有专业的指导教师，负责引导学生发现自身的天赋、提升其分析能力，教导学生不管是现在还是将来，在思考问题上更加缜密，协助每一位学生找到自己最匹配的大学专业，此外，他们也会随时对学生的学业进行辅导。学校还邀请了专业老师对有科技兴趣的学生进行一对一辅导教学，指导有潜力的学生完成一些卓有成效的发明和试验，对学生将来申请科技类大学起到了十分重要的作用。

4.学校专门设立了“夏季阅读”项目，给学生提供大量的阅读机会。每年秋季学校会对学生夏季的阅读量做出参评。学校专门制作了提供电子书籍的网站，学生可浏览网页下载感兴趣的电子书籍。

5.学校开设ESL课程，对英语水平不同的学生进行分类教学。

（1）ESL II为初学英语的学生开设，涵盖听、说、语法、词汇方面的训练。

（2）ESL III为9-11年级的学生开设。涵盖难度较高的听力、口语、阅读和写作技巧。为期一年。

（3）ESL IV为9-12年级的高级学生开设，需要提高成绩的学生也可以选这门课程。

（4）ESL Lab采用一种个性化、计算机辅助的方法来提高学生的SAT、ACT成绩，并为托福考试打下坚实基础。出。学校话剧团Impressions也在加州和夏威夷地区进行过演出。

6.学校在饮食方面为学生提供个性化的选择。学生不仅可以享受到食堂新鲜美味的食物，还可以通过学校的SMCC网站订餐，SMCC网站提供多种菜单选项，为学生制定营养美味的早午晚餐。

7. 学校鼓励学生参加各种体育赛事、艺术活动以及志愿者服务。

学术特色·Academic Features

Niche调查中，学校学术评级大学升学预备均是A级别，学校SAT均分1210，ACT26分，远高于美国平均水平（全美SAT均分1080，ACT均分23）。

小班制教学，学校师生比例1:8，学生在学习和生活上得到极大的关注.学校师资力量雄厚，教学质量高。75%以上老师拥有硕士及以上学位。学校为学生安排1对1升学指导老师；60%的家长和学生认为该校的老师授课是非常吸引人的。60%的学生和家长认为该校老师对孩子的关注度是很高的。80%的学生和家长认为老师能够充分的去展现课堂内容。

学生社团·Club Activities

加州荣誉社团、学术社团、海洋学社团、足球社团、练球社团、领导学社团、历史研究社团、声乐社团、交响乐队、仪仗乐队、美术社团、学术竞赛、美声唱法、啦啦队、体操队、游戏俱乐部、爵士乐队、生命护卫队、骑士之声、音乐演奏、飞盘、年鉴制作、初级骑士团。

学校设施·Facilities

学校拥有八幢独立的教学楼、图书馆、计算机实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、继续教育办公室、游泳馆等硬件设施，学校每间教室及图书馆均覆盖wifi。校内建有一个大体育馆（内部有三个篮球场/排球场），其大操场可以让学生进行足球、棒球、垒球、橄榄球训练。

社区概况·Community Profile

克里斯蒂安联合高中所在地区 埃尔卡洪 是加利福尼亚州圣地亚哥市的一个城镇，人口102,894，居住在埃尔卡洪为居民提供了一种都市感。这里有很多咖啡店和公园。

许多家庭选择居住在埃尔卡洪，居民多慷慨随性，氛围轻松。克里斯蒂安高中距离圣地亚哥国际机场只有不到30分钟的车程，出行条件便利。该地区在全美城市中，各方面均处在平均水平以上。