SAT
ESL
1 | 普林斯顿大学 (Princeton University ) | 1 人 |
2 | 哈佛大学 (Harvard University ) | 1 人 |
3 | 耶鲁大学 (Yale University ) | 2 人 |
4 | 哥伦比亚大学 (Columbia University ) | 1 人 |
4 | 斯坦福大学 (Stanford University ) | 1 人 |
4 | 芝加哥大学 (University of Chicago ) | 4 人 |
8 | 杜克大学 (Duke University ) | 2 人 |
9 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania ) | 47 人 |
12 | 达特茅斯学院 (Dartmouth College ) | 2 人 |
12 | 美国西北大学 (Northwestern University ) | 2 人 |
14 | 布朗大学 (Brown University ) | 9 人 |
15 | 康奈尔大学 (Cornell University ) | 5 人 |
15 | 范德比尔特大学 (Vanderbilt University ) | 1 人 |
15 | 圣路易斯华盛顿大学 (Washington University in St. Louis ) | 12 人 |
18 | 莱斯大学 (Rice University ) | 1 人 |
20 | 加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 2 人 |
21 | 艾默里大学 (Emory University ) | 4 人 |
23 | 加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 |
23 | 南加州大学 (University of Southern California ) | 4 人 |
26 | 弗吉尼亚大学 (University of Virginia ) | 2 人 |
27 | 塔夫茨大学 (Tufts University ) | 7 人 |
27 | 维克森林大学 (Wake Forest University ) | 3 人 |
29 | 密歇根大学安娜堡分校 (University of Michigan ) | 3 人 |
30 | 波士顿学院 (Boston College ) | 3 人 |
32 | 纽约大学 (New York University ) | 8 人 |
33 | 罗彻斯特大学 (University of Rochester ) | 2 人 |
34 | 布兰戴斯大学 (Brandeis University ) | 2 人 |
34 | 威廉玛丽学院 (College of William and Mary ) | 1 人 |
36 | 乔治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology ) | 1 人 |
41 | 波士顿大学 (Boston University ) | 10 人 |
41 | 图兰大学 (Tulane University ) | 11 人 |
41 | 威斯康星大学麦迪逊分校 (University of Wisconsin-Madison ) | 4 人 |
41 | 伦斯勒理工学院 (Rensselaer Polytechnic Institute ) | 2 人 |
47 | 利哈伊大学 (Lehigh University ) | 5 人 |
47 | 东北大学 (Northeastern University ) | 7 人 |
47 | 宾州州立大学帕克校区 (Penn State University Park ) | 11 人 |
47 | 佛罗里达大学 (University of Florida ) | 1 人 |
51 | 迈阿密大学 (University of Miami ) | 9 人 |
52 | 德克萨斯大学奥斯汀分校 (University of Texas at Austin ) | 1 人 |
52 | 华盛顿大学 (University of Washington ) | 16 人 |
57 | 乔治华盛顿大学 (George Washington University ) | 16 人 |
57 | 马里兰大学伯克分校 (University of Maryland: College Park ) | 2 人 |
60 | 伍斯特理工学院 (Worcester Polytechnic Institute ) | 1 人 |
61 | 雪城大学 (Syracuse University ) | 3 人 |
66 | 福德汉姆大学 (Fordham University ) | 1 人 |
66 | 匹兹堡大学 (University of Pittsburgh ) | 20 人 |
72 | 美国大学 (American University ) | 1 人 |
75 | 克拉克大学 (Clark University ) | 3 人 |
75 | 印第安纳大学布鲁明顿分校 (Indiana University Bloomington ) | 1 人 |
75 | 特拉华大学 (University of Delaware ) | 6 人 |
86 | 丹佛大学 (University of Denver ) | 2 人 |
89 | 纽约州立大学石溪分校 (SUNY University at Stony Brook ) | 1 人 |
89 | 科罗拉多大学博尔德分校 (University of Colorado Boulder ) | 1 人 |
89 | 佛蒙特大学 (University of Vermont ) | 2 人 |
96 | 阿拉巴马大学 (University of Alabama ) | 1 人 |
99 | 德雷克赛尔大学 (Drexel University ) | 10 人 |
99 | 芝加哥洛约拉大学 (Loyola University Chicago ) | 1 人 |
1 | 威廉姆斯学院 (Williams College ) | 1 人 |
4 | 波莫纳学院 (Pomona College ) | 2 人 |
8 | 卡尔顿学院 (Carleton College ) | 1 人 |
12 | 哈弗福德学院 (Haverford College ) | 8 人 |
12 | 瓦萨尔学院 (Vassar College ) | 5 人 |
14 | 汉密尔顿学院 (Hamilton College ) | 3 人 |
14 | 卫斯理大学 (Wesleyan University ) | 8 人 |
19 | 科尔比学院 (Colby College ) | 2 人 |
19 | 柯盖德大学 (Colgate University ) | 2 人 |
23 | 玛卡莱斯特学院 (Macalester College ) | 2 人 |
23 | 欧柏林大学 (Oberlin College ) | 8 人 |
25 | 布尔茅尔学院 (Bryn Mawr College ) | 4 人 |
25 | 科罗拉多学院 (Colorado College ) | 2 人 |
29 | 巴纳德学院 (Barnard College ) | 3 人 |
32 | 巴克内尔大学 (Bucknell University ) | 8 人 |
32 | 里奇蒙大学 (University of Richmond ) | 3 人 |
35 | 曼荷莲女子学院 (Mount Holyoke College ) | 1 人 |
37 | 拉斐特学院 (Lafayette College ) | 3 人 |
38 | 斯基德莫尔学院 (Skidmore College ) | 1 人 |
38 | 联合学院 (Union College ) | 5 人 |
40 | 狄金森学院 (Dickinson College ) | 8 人 |
40 | 富兰克林马歇尔学院 (Franklin & Marshall College ) | 6 人 |
43 | 西方学院 (Occidental College ) | 2 人 |
43 | 三一学院 (Trinity College ) | 1 人 |
45 | 巴德学院 (Bard College ) | 1 人 |
47 | 康涅狄格学院 (Connecticut College ) | 1 人 |
47 | 盖茨堡学院 (Gettysburg College ) | 2 人 |
好的社区。可以像其他学校一样使用一些工作,但总体来说非常好。我喜欢各种各样的活动。
我喜欢环境。它也非常团结,他们有很大的教育机会。他们尽可能地帮助你。不过,我希望看到他们的一些着装规定有所改变。
我喜欢格里尔高中的一些人,但它往往是同一个受欢迎的群体,总是被选为活动和事件,他们往往孤立其他人。
格里尔高中有一些大学准备,但主要是AP或IB学生。即便如此,如果没有要求,也很少有准备。这是我希望看到的未来的变化。我喜欢学校的一件事就是课表。课堂上有大量的时间来明智地扩展学习。
格里尔高中就像一个大家庭,在任何需要帮助的时候互相帮助。这是一个学习和建立永久友谊的好地方。
格里尔高中是非常多样化和娱乐性,同时准备每个人的未来。他们为我们的进一步准备和支持课外活动提供了第二来源。
格里尔高中是一所很好的学校。他们有一批师生比例平均的好老师。有些事情我希望看到改变。并非所有的体育经费都用于足球项目。我想看到更多的资金为乐队和其他体育项目。我希望在选美比赛、勒弗拉博选美比赛和返校节女王的获胜中看到更多的多样性。不是所有的赢家都是赢家。给每个人一个机会,不管他们是否受欢迎,在体育等方面。
在格里尔,虽然不完美,但我确实很享受。教师和所有的行政人员都尽最大的努力培养和教育所有的学生,不管他们处境多么糟糕。他们是既善良又公平的人,他们竭尽所能。但是有几个问题。学校周围的气氛并不是最好的。打架经常发生,而且由于我的同学们自己不想也不想成功,我已经放弃了很多次。这不仅令人沮丧,而且同样令人沮丧。当每个人都不敢安静的时候,学习就变得相当不可能,而且大多数时候,这是每天都会发生的事情,老师有时不会采取或特意去惩罚被选中的人。但即便如此,我也学到了很多,不仅作为一个学生,而且作为一个人,我也取得了进步,成为一个更加理性的人,在学习上既能保持好奇心,又能同时保持成熟。
我喜欢格里尔有很多学生活动,就像一个小家庭。我觉得我在一个安全的环境里,有很多学习活动。
爱来这里,气氛很好,可以非常支持!教学策略因人而异,但总的来说,它们都很棒!学校管理得很好,员工也很好。
学生们的精神是如此振奋,老师们真的想帮助他们遇到的每个孩子成长为最好的他们。然而,大多数学生都表现得非常懒惰和好战。很多孩子没有被教导尊重,你只需要远离那些孩子。
格里尔高中有很多人帮助你,关心你,实际上爱你!我的老师和同学们希望我能像我想的那样在生活中取得成功,他们也明白为什么。每个人都愿意接受我和我认识的所有人,包括校长和教职员工,亲自关心我。格里尔高中帮助我充分发挥了我不敢接受的那个人的潜力,也让我坚定了成为这个人的决心。我爱他们中的每一个人,我能够向任何人敞开心扉,因为他们爱我,作为回报,当我感到如此失落。
格里尔高中是一个非常多元化的学校,不歧视。我没有一个老师不关心我的教育或不热爱他们的工作。我们也是一所热爱运动队的学校,作为一名啦啦队队长,我看到我们的学生支持并认可我们的运动员。我们也是格林维尔县三所学校中的一所,这三所学校提供IB项目,让高中三年级和四年级学生在高中期间有机会进行大学水平的学习,同时也是一个国际项目,将来自世界各地的学生带到格里尔高中,这就是为什么我相信我的学校很特别。
格里尔高中绝对不是一所糟糕的学校。可能会更糟。但是,有很多事情需要解决…
格里尔高中2018届是一个伟大的学生群体。我们大多数人与学生和老师相处融洽。我很自豪能叫格里尔高我的蜂巢远离蜂巢。
我在格里尔高中的经历并不那么好。一些老师并不真正关心他们的工作,学生也不关心他们的教育。我确实喜欢可爱的助理原则。她总是让我走上正轨,我为此感谢她。
格里尔高中是一所传统学校。我喜欢每个人都是通过足球比赛,打气集会,或是通过支持社区里的人来团结起来的。我认为政府需要有更严格的纪律,因为从我大一开始就有过多次打架。
格里尔高中不仅仅是一所学校。这是一个传统。一个学习和成长的地方。我们是一家人。
更好的学者会更好。与该地区的其他学校相比,我们实在是太缺乏了。我们在学术上的选择非常有限,唯一真正的选择是工程学。
我在格里尔高中的经历和普通高中的经历一样。我发现格里尔高中唯一特别好的地方就是我的学校辅导员。她不惜一切代价让我成功。
我在格里尔高中的经历和普通高中的经历一样。我发现格里尔高中唯一特别好的地方就是我的学校辅导员。她不惜一切代价让我成功。
我在格里尔高中读了四年的高中生涯,也读过格里尔中学。这让我非常熟悉这里的气氛和运作方式。格里尔高中一直非常关心学生和教师的安全。不断有演习,特别是随着最近学校安全意识的提高。格里尔高中做得很好,让每个学生在他们的环境中感到安全和舒适。我认为他们可以改进的一件事是为学校活动提供资金。大部分学校的钱都用在足球比赛和球员身上。晚上拿出钱来对体育和俱乐部表示同样的赞赏,这是我对这所伟大学校唯一的抱怨。
在格里尔高中给你一个很好的经验,如何准备你未来的大学生涯。因为我在那里参加国际学士学位课程,所以有很多工作要做。尽管如此,这个绝佳的机会最大的一个方面是,我将能够比一个不在这个项目的学生更容易地掌握大学工作。我的学校不管是什么课程都是一个很棒的地方。
在过去的4年里,我在格里尔高中学习期间,感受到了学生们身上的强烈的学校精神,以及所有学生对学校的贡献。我不喜欢学校里基于你认识谁或你叫什么的不公平。
我真的很喜欢学校的建设井然有序。辅导员、教师、图书管理员和管理者总是愿意以他们所知道的最好的方式帮助学生,他们不仅使教育内容丰富,而且使教育充满乐趣和鼓励。我唯一不喜欢学校的地方就是他们只有一个法语老师。如果能再有一个,那么像我这样参加IB课程的学生就不必和不同法语水平的学生一起上课了。我认为,如果有更多的法语老师,那就更容易了,因为她不必在同一时间段在同一个教室里教两组不同的学生。
我喜欢格里尔高中提供的高学术地位。俱乐部和组织也有无数的选择。
总的来说,我很高兴成为格里尔高中的一员。老师们非常愿意帮助任何要求帮助的学生。
格里尔高中提供了一个优秀的学习社区,特别是与学生参与国际学士学位课程。然而,我确实感觉到我的学校比学术界和美术界更重视动员集会和此类活动的重要性。
说真的,一所很棒的学校。老师们爱你。这是一所为个人而非整体而设计的学校。现在你需要监视的人。
我高中最棒的部分是同学们在运动会上是如何聚在一起的,老师们愿意随时帮助解决任何问题。
我在格里尔高中的总体经验非常好。教师和行政部门在任何情况下都会随时提供帮助。我会向所有人推荐格里尔。我要改变的一件事是他们的一些规定,只要学生不能让别人给他们带饭吃,或者不能穿人字拖上学,这些都是少数。但是,格里尔高中对我来说是个很好的地方。
虽然我在格里尔高中才读了3年,但感觉好像这些年已经过去了。我会想念这些年来结交的所有朋友和那些出色、乐于助人的教师。我欠这所学校所有的回忆和友谊,我珍惜今天。谢谢格里尔高中!
格里尔高中是一所多元化的学校。它有非常好的老师和管理者,他们总是乐于助人。他们为你的未来做准备,不管是上大学还是工作。格里尔有很好的学习环境。
当我刚开始上greer高中的时候,他们没有那么多的选修课让他们的学生去探索不同的职业,而我们的行政部门也有点缺乏帮助学生找出他们想做的事情。他们只有几门基础工程课程和职业中心提供的任何课程。现在,他们开设了课程,让你可以探索心理学、运动医学、动物护理和制造业等职业。现在我们有了一个新的政府,他们给学生更多的机会去学习他们喜欢的东西。
格里尔高中一直是一个很好的地方,不仅与我的学术,以及性格成长。我为我的未来做好了充分的准备。
格里尔高中是我生活中非常有影响力的一部分,尤其是作为IB项目的一部分。即使毕业四年了,我仍然和我的IB同学和老师关系很好。总有一天,当我有孩子的时候,我会鼓励他们也成为国际学士学位制度的一部分,因为这会开阔思想,让学生为大学和现实生活做好准备。
学校的资源主任一定要确保每个人都安全,从各种各样的摄像头,到随机的身份证检查,还有毒品搜查。
这所学校在课外活动方面很有竞争力,总是试图打破另一项纪录。
有些家长想参与孩子的教育,但不幸的是,有些家长根本不在乎。
有些老师高高在上,有些老师只做他们所要求的。一些老师可以从其他老师的技巧和教学风格中受益,这些已经被证明是更有效的。
有一些超严格的老师在全班都很努力地教你,然后有一些老师在开始教学前等了半个课时,或者只在上半个课时才教。
每个人都呆在自己的小泡泡里。欺凌发生,但不经常是因为种族、性或宗教的多样性。
只有一个校官,我不确定他带枪。护士们友好而乐于助人。对欺凌什么都不做。
有很多俱乐部和组织,但大多数都没有学生,我参观过学校,有很多更令人兴奋的俱乐部和组织。
学生是安全的。工作人员很警觉,有些人甚至接受了必要的培训,包括紧急医疗护理。有定期的封锁、全面封锁、威胁和入侵演习,让学生了解如何应对此类紧急情况。我在那里的整个过程中都感到受到保护。
参加课外活动的学生往往真的很享受,也很喜欢参加。参加这些课程主要是出于选择,因此鼓励学生积极参与。
家长们似乎真正关心孩子的教育和参与学校组织和俱乐部。家长们似乎也对学校和环境保持着稳定和积极的态度。不能向他们要求更多!
这是我在这所学校的第一年,因为我是一名转校生,但从我在第一学期前的访问中可以看出,老师、教职员工,甚至学生都渴望接收新生,并提供一个温暖、激励人的环境,让人可以依赖和爱上。不能等到秋天!
我在学校感觉很安全,但我希望员工在任何时候都有更多的安全感,以防万一。
我们有很多课外活动,我有很多朋友,我喜欢做这些。我们喜欢利奥俱乐部和贝塔俱乐部,这些俱乐部都是我们做社区服务和帮助我们的社区。
我学校的家长喜欢运动,我只希望他们更多地参与学校的学习部分,而不仅仅是体育活动。
我的老师总是愿意在放学后或放学前留下来帮助我做任何我需要的事情。他们推动和激励我班上所有的学生,这也有助于我获得动力。我的老师不让我们放弃,他们也不让我们在课堂上或生活中失败。他们不仅仅是教师。格里尔高中的老师是朋友,他们让我感到受欢迎,帮助我为现实世界和大学做好准备。
有些父母真的很好,有些真的很坏。
所有的老师都不一样。有些人比其他人更关心。有些根本不在乎。校长根本不与学生互动,除非有人接近,而且很少对问题提供充分帮助。
我喜欢这所学校的环境。我非常喜欢小镇的气氛。我非常积极地参加体育运动和课外活动,这使我的经历更加丰富。成为学校里所有事情的一部分绝对是有益和令人兴奋的。体育赛事是我最喜欢的一些经历,因为每个人都团结在球队后面,一起享受比赛。
在这所学校的大多数老师身上有着积极的经验。在格里尔这样的小镇上读高中,意味着师生之间经常互动,相互了解。教师们积极参与课外活动、俱乐部/组织以及体育活动。他们在课堂上通常也很有帮助。
这所学校有很多家长和老师,他们非常关心学生的生活。
我就读的学校很棒。
我认识一些最好的老师!
课外活动很棒!
有一些超严格的老师在全班都很努力地教你,然后有一些老师在开始教学前等了半个课时,或者只在上半个课时才教。
每个人都呆在自己的小泡泡里。欺凌发生,但不经常是因为种族、性或宗教的多样性。
只有一个校官,我不确定他带枪。护士们友好而乐于助人。对欺凌什么都不做。
有很多俱乐部和组织,但大多数都没有学生,我参观过学校,有很多更令人兴奋的俱乐部和组织。
学生是安全的。工作人员很警觉,有些人甚至接受了必要的培训,包括紧急医疗护理。有定期的封锁、全面封锁、威胁和入侵演习,让学生了解如何应对此类紧急情况。我在那里的整个过程中都感到受到保护。
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家长们似乎真正关心孩子的教育和参与学校组织和俱乐部。家长们似乎也对学校和环境保持着稳定和积极的态度。不能向他们要求更多!
这是我在这所学校的第一年,因为我是一名转校生,但从我在第一学期前的访问中可以看出,老师、教职员工,甚至学生都渴望接收新生,并提供一个温暖、激励人的环境,让人可以依赖和爱上。不能等到秋天!
我在学校感觉很安全,但我希望员工在任何时候都有更多的安全感,以防万一。
我们有很多课外活动,我有很多朋友,我喜欢做这些。我们喜欢利奥俱乐部和贝塔俱乐部,这些俱乐部都是我们做社区服务和帮助我们的社区。
我学校的家长喜欢运动,我只希望他们更多地参与学校的学习部分,而不仅仅是体育活动。
我的老师总是愿意在放学后或放学前留下来帮助我做任何我需要的事情。他们推动和激励我班上所有的学生,这也有助于我获得动力。我的老师不让我们放弃,他们也不让我们在课堂上或生活中失败。他们不仅仅是教师。格里尔高中的老师是朋友,他们让我感到受欢迎,帮助我为现实世界和大学做好准备。
有些父母真的很好,有些真的很坏。
所有的老师都不一样。有些人比其他人更关心。有些根本不在乎。校长根本不与学生互动,除非有人接近,而且很少对问题提供充分帮助。
我喜欢这所学校的环境。我非常喜欢小镇的气氛。我非常积极地参加体育运动和课外活动,这使我的经历更加丰富。成为学校里所有事情的一部分绝对是有益和令人兴奋的。体育赛事是我最喜欢的一些经历,因为每个人都团结在球队后面,一起享受比赛。
在这所学校的大多数老师身上有着积极的经验。在格里尔这样的小镇上读高中,意味着师生之间经常互动,相互了解。教师们积极参与课外活动、俱乐部/组织以及体育活动。他们在课堂上通常也很有帮助。
这所学校有很多家长和老师,他们非常关心学生的生活。
我就读的学校很棒。
我认识一些最好的老师!
课外活动很棒!
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